年3月27日

蒲公英教辅活动

活动介绍

IRODUCTION

年3月27日，来自北京师范大学的16名志愿者对蒲公英中学的孩子们进行线上一对一连线，完成了本学期第一周的数学、英语、物理的教辅活动。志愿者们在备课过程中结合孩子们的知识储备和具体问题设计课程内容，做到认真沟通，耐心答疑。他们具有极高的教学热情，用行动践行了北京师范大学“学为人师，行为世范”的校训，尽最大努力帮助孩子们收获新知识，真挚希望孩子们能够不断进步。

志愿者感想

THOUGHT

何柳荭

本次活动开展非常顺利，我对梓萱同学的学习状况也有了较深入的了解。梓萱同学十分配合教学活动，看到自己花时间准备的内容能够对她的学习有所帮助，我非常高兴，并且认真回顾反思，希望未来可以做得更好。

李俐

通过这次支教，我感受到自己会的知识点要讲给比自己小的小孩听明白还真不是一件容易的事情。但是当我当询问她是否明白，得到肯定的回答后，心里就会有一种喜悦感。

刘瀛寰

这是我第二次带李京晶同学了，上次是物理，这次是化学，她的性格很活泼，上课过程中互动性也很强，知识点学起来比较快。但是她的基础不是特别牢固，希望之后可以通过进一步学习加强。

刘禹熙

这是我第一次参加蒲公英支教活动，我一直认为做志愿是一件很光荣很有意义的事情。通过今天的支教活动，我也确确实实感受到了支教带给我的快乐与满足感。看到我辅导的同学能够在我的教学下学会之前不理解的知识，我十分有成就感。希望今后有更多的机会能参与到支教活动和其他志愿活动中。

龙木泽让

这是我第一次支教，提前准备，提前练习，提前回顾，仿佛我也回到了中考前的时光。预先了解学生的问题，课堂围绕问题解决，从知识点到经典例题、从容易到复杂、从数学到实际生活，我在本次活动中感受到了作为人师的一种满足与快乐。同时，我也满足于精心准备的安排全部完成，快乐于学生收获解惑的有缘遇见。第一次的尝试，第一次的“为人师”，更加坚定了我继续支教，继续解惑，继续用自己的经历给予别人温暖的决心。“见性志诚，念念回首处是灵山。”

马丹娜

通过这次支教，我提升了自己与人沟通能力以及教学能力，这或许就是教学相长的意义吧。

宋世瑀

在志愿活动中我可以了解初中生日常学习中的困难，通过与他们沟通互动使他们认识到自己在学习中的不足，并激发他们的学习兴趣。无论是对于他们还是我们，都很有意义。

田璐铭

通过备课，我感受到了教师的不易。在讲课过程中紫莹同学的积极配合让我很欣慰，虽然讲完课有些累，但是我把自己的一些经验传递给学生，并让他们有所收获，这种成就感让我很快乐。

王家璇

在支教的过程中我和同学都收获了许许多多的成就感，找到了做题方法、破解了难题、拿下了知识点……希望我们都能在这个过程中收获成长！

王一迪

很高兴能够参加这次支教活动。在辅导的过程中，佳恺的学习状态也非常好。“教学相长”，在这次活动中我也收获了很多。祝愿小朋友天天开心，在青春里留下属于自己的美好回忆。

王奕玮

本次活动中，我和初三的学生一起复习了物理公式并通过做题来理解公式的运用。听着学生讲述学习生活，看着熟悉的知识，很亲切也很怀念。教学需要耐心和方法，看着学生一点点理解和明白不会的知识，我的心里也很自豪和满足！

韩贝贝

每一次课前准备我都非常认真地对待，会思考从怎样的角度去解释知识点能帮助同学们更好地掌握知识，而最后真正帮助到他们、让他们有所进步也会使我非常高兴。并且在辅导过程中，与同学们的交流、引导他们思考也让我的个人表达能力与沟通能力得到了提升。总之，这是一次非常有意义的活动体验。

杨琦

内能真是奇妙！汽车发动机的构造可真巧妙！我已经两年没有碰过物理了，感谢刘云浩同学，让我梦回初中。我们的物理学知识都增加了！真是一次有意义的志愿活动！

杨晓茵

这次支教活动进行得非常顺利，王美丽同学是一名非常优秀的同学，也非常配合我的工作。第一次支教让我觉得很开心，很满足，很有成就感，如果以后还有这样的机会，我也仍然会选择支教，感谢蒲公英！

张斓伊

这次支教活动非常成功。鑫彤同学在线上课堂中非常配合我的教学，积极回答问题。这是我第一次参加支教，虽然有些紧张，但是能够授予同学知识让我非常快乐并充满成就感。期待以后有更多机会参与蒲公英支教！

张苡

蒲公英中学让我了解到各种各样的弟弟妹妹们，他们淳朴善良，渴望在学习中提升自己。这次支教是一次非常好的经历。

支教活动为孩子们提供了学习上的帮助，同时播撒了心灵中的希望。蒲公英志愿者与孩子们也留存了彼此的联系方式，他们之间不仅是线上短短两小时的知识传授，也可以做到长期性的交流与帮助。我们也希望蒲公英中学的孩子们能感受身边的温暖，以乐观心态面对中考、以感恩之心对待生活，并且坚定信念，为追逐梦想而不断努力！

文案丨社会实践部冯海莲

图片丨社会实践部

审核丨社会实践部闻田果

排版丨刘柯妤

责编丨宋继龙

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