教师资格证考试越近，同学们越要多总结相关常考知识点哦！下面来总结一些常考的知识点，助力同学们的教师资格证备考冲刺。

知识点1：动机冲突

“进退维谷”是一种(B)式的动机冲突。

A.双趋B.双避C.趋避D.多重趋避

知识点2：影响问题解决的主要因素

(1)思维定势

思维定势是指使用原有已证明有效的方法解决新问题的心理倾向。在环境不变的条件下，定势使人能够应用已掌握的方法迅速解决问题。而在情境发生变化时，它则会妨碍人采用新的方法。

(2)功能固着

是指个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到它其他方面可能有的功能。

(3)原型启发

是指在其他事物或现象中获得的信息对解决当前问题的启发。

从蒲公英的轻轻飘飞受到启发发明出降落伞，这是(A)。

A.原型启发B.酝酿效应C.近因效应D.宽大效应

知识点3：强化原理

“只要考出好成绩就不会挨骂”属于操作性条件反射规律中的(B)。

A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退

知识点4：气质类型

明明活泼好动，乐观开朗，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁，他的气质类型属于(A)。

A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质

知识点5：心理效应

(1)首因效应和近因效应

首因效应是指人们比较重视最先得到的信息，据此对他人作判断。

近因效应则是指最后得到的信息对他人的印象形成较强作用的现象。

(2)晕轮效应

晕轮效应又称光圈作用，指他人的某种品质或特征非常突出，给人以清晰鲜明的印象，以致掩盖了对他的其他品质和特征的判断，即像晕轮一样，一点发亮，照亮四周。

(3)刻板印象

刻板印象又称定型，指社会对某一对象有一种固定的看法。这就是对一群人的动机或特征加以概括，然后把同一特征归属于群体中的每一个成员，而不管群体成员的实际差异。

(4)投射效应

投射效应是指一个人由于自己的需要和情绪倾向，而将自己的特征投射到别人身上的现象。投射作用使得人们将自己本来具有的东西看成是别人具有这些东西。

“一胖毁所有”体现的心理效应类型是(B)。

A.近因效应B.晕轮效应C.首因效应D.刻板印象

最后几天了，怎么安排备考？

给同学们的备考建议是以下4点：

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