书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。推开阅读之门，那敞开的门扉里是一口淘不完的井，掘不尽的矿，手捧书籍就是手捧希望，开卷读书，就是打开希望之窗。在这孕育生机的春日里，福清市教师进修学校附属小学第五届蒲公英阅读论坛活动开启。

分赛会场，各有千秋。

经过层层角逐，决赛现场，开启浸润书香的精神之旅。

杜海燕老师分享了轰动整个美国的雷夫老师的事迹。著作《第56号教室的奇迹》是美国最热门的教育畅销书之一，作者雷夫在他的56号教室，证明着一个教师能够在最小的空间里创造出最大的奇迹。

王惠芳老师分享书籍《不跪着教书》。她说到，学生是有个性的人，是情感的主体。他们的情感表现是外界条件在人的主观方面引起的体验。教育是一种等待的艺术，教师需要顺着孩子的个性去引导孩子成长，需要有滴水穿石的耐性，莫疑春归无去处，静待花开总有时!

王慧琇老师分享《让心灵伴着歌声成长》。她说音乐课堂不是静闭双眼，摇头晃脑。如果能在欣赏乐曲了解作曲家生平和创作背景等，这样唱出的乐曲的才能深入人心。艺术是相通的，当你读了大量书籍，身上就透露着难能可贵的音乐气质。

魏丽明老师分享《在讲道理的教学道路上阔步前行》一书，她认为做一个讲理的教师，首先要学会尊重，放下权威的架子，蹲下身子平等地与孩子交流，尊重孩子的权利。还要善于抓住学生思维的盲点，认知的误区，巧妙的讲理，把理讲到学生的心里，使学生明理。

经过一番激烈角逐，最终成绩公布如下：

一等奖：数学组魏丽明老师

二等奖：语文组王惠芳老师

三等奖：艺体组王慧琇老师语文组杜海燕老师

育和乐少年，培和雅良师，营和美校园。让理想开花，让智慧结果，坚信在我们共同努力下，我们的学校将建成融城下智慧“学园”，龙江水畔和美“校园”。

从来学问欺富贵，真文章在孤灯下。此次活动让老师们在繁忙工作中却不忘读好书，做好文章。与经典同行，打好人生底色。

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