如果说幼儿园焦虑症一般多发于儿童，离不开、哭、想家，那么小学焦虑症一般多发于家长，焦虑源自如何去平衡管理孩子回家后的时间，以适应小学的节奏。

但是入学这些天，从老师陆续发出的记录孩子们在校生活的小视频和照片中，看到孩子们适应小学生活的速度远超父母的想象，离开父母的你们，原来可以如此优秀！这真是抚慰家长焦虑的良药！

回看开学至今这些天的记录，惊喜地发现，我们蒲公英中队的小小蒲公英种子，已在悄然萌芽了：第一次晨会：认真而专注

第一次队列队形

小身板大能量，稚嫩中饱含坚定

Perfectday,从英语晨读开始

Readandenjoy

第一次律动操

活力四射，节奏乐感全都有

美好的语文诵读时光

朗朗书声，声声入耳

每一个平凡的日常，我们蒲公英中队的小种子，践行着我们的宣言：享受学习，快乐成长。在学校提供的幸福“土壤”里，享受阳光和雨露；在老师们精心准备的知识“浇灌”下，一点点吸收养分，充盈自己；迎接考验和挫折，全力以赴地去扎根、发芽，慢慢地积蓄能量，灵动地生长。愿我们蒲公英中队的小种子，朴实而坚韧，心怀感恩，快乐逐梦，静待风起时，勇敢无畏，带着梦想和希望，张开翅膀，奔向太阳，乘风自由飞翔，寻找落地开花的方向……

撰稿编辑：洪歆婷妈妈

视频剪辑：王卓恩卓典妈妈图片提供：蒲公英中队

审核：张嘉飒老师

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