蒲公英的旅行成都霍森斯小学级4班
你 好 霍 小 HELLOHORSENS 蒲公英的旅行 ——成都霍森斯小学级4班 九月的一个清晨, 一阵风,把我送到这里—— 一块叫“霍小”的土地。 我有很多姐妹兄弟, 总是手挽手, 围绕在一起。 我们一起晒太阳, 我们一起听虫鸣, 我们一起饮甘露, 我们一起闻花香。 等风再来, 我们将相互道别去旅行, 飞到世界的各个角落, 去看万千风景。 我们一起来设计班徽吧 这是一次美好的合作 班徽的设计让孩子们与班级更加紧密的连接在一起,同时也让孩子们对于我们的班级有了更深的情感。每一幅作品都是爱和温暖的呈现,我们共同在这个集体里,团结而友好,互相合作,亲密无间。一张张可爱生动的蒲公英主题图画,每一个稚嫩的笔迹都显示着孩子们对于集体的荣誉感和责任感,让我们把对班级的这份热爱一同书写绘画,一同去表达。与家长们共同完成的这幅班徽图,我们看到了家长与孩子们共同用心去工作的美好图景。每一次的合作,都让孩子们与家长与班级更真切的相连。也让我们的集体更加具有凝聚力和温暖感。每一幅图都让我们感受到了孩子们与家长们的用心与付出,班徽代表着我们对于班级的热爱。关于我们的班徽 班徽的设计过程主要包含孩子设计,班级投票以及家长润色制作,最终通过投票,我们选定了我们的班徽。感谢每一位小朋友和家长们,以及老师们的付出。这枚意义非常的班徽将会代表着我们的班级。 下面让我们一同来看看,这枚班徽是如何诞生的,有着怎样的特别意义呢? 级4班 我们在一起就会了不起! 在一四班这个集体里, 我们热情洋溢, 我们倍感温暖, 我们满怀期待与憧憬。 让我们共同期待接下来的精彩与美好吧~1 END 1
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