大

大

道

至

简

润

润

物

无

声

写在前面

“花未全开月未圆”，一切都还有圆满的余地，何妨扬眉浅笑，且共从容。

嗨！大家好！阿左旗六校五年级一班，蒲公英中队的孩子们和大家见面了！请大家多多指教！

蒲

公

英

蒲公英象征着一种自信虽然它没有办法改变自己的命运，前面或许异常艰难，但是它始终有着一份自信心，希望这份自信最终能走出一片迷茫，让自己获得新生，获得一个人稳定的生存环境，让自己飞得更远！

我手写我口，我手写我心，愿和孩子们在写作的路上永不停息！

徐彩燕

我的数学老师

崔君阳

我的数字老师是一个说话像竹筒倒豆子噼哩啪啦，走路十分快的老师。

我的老师骂人不带驻字，有一天我们在上数学课，有几个同学在说要，没有听课，张老师瞪了几眼，他们都不知道，老师便说”魏征，你自己一身猴毛，老说别人是妖精。”

老师的幽默

每天上课时，总有几个同学无精打采的听济，老师就搞了一个突然丧击就是讲一个笑话，为了让我们转移注意力，老师常说：“笑

一笑十年少。”

老师的严厉

每当老师改作业时，老师总是很生气，因为我们作业完成的不好，老师就会一个星期都不给我们笑脸，

老师说活速度快，有一次，张艺潇有一点走思，老师便说：”张艺潇”没反应，老师又叫了一声，还没仅应，他的同桌说，张艺潇，张老师叫你呢！老师走了过来，张艺潇马上站起来说“

“张老师，您叫我有什么事?”张老师说：“我叫了你几遍了啊?”张艺潇差一点被‘吓得尿了裤子。

这就是我的数学老师一一张老师。

我的数学老师

梁佳

我一生中有很多很多老师。有严厉的，有幽默的，有温柔的，其中我最喜欢的就要数我们的数学老师—张老师了。

张老师，是一位女老师，个子很高，身材也很苗条。说话时就像机关枪一样，哗啦啦的就说完了。我们的张老师，还有一个很突出的特点，那就是------走路快。上课铃叮叮的响了起来，一阵香气从门口出飘来。那没错了，一定就是我们的张老师。他迈着轻快的步子走到了讲台上。用机关枪似的口吻说着“来！谁的作业没有交？自觉的站起来……都不承认是吧？好，全体起立，张艺潇，周正，秦畅宏……”

我们张老师的课非常有趣，记得在一年级的时候，张老师问了我们班的一位男同学“三加六等于多少？”那个男同学支支吾吾的说“等于……等于………不知道”他最后说。张老师，笑了笑，对他说“在一个猪圈里，有三头猪，后来又来了，六头猪等于多少头猪呢？”“等于………等于九头猪”。“现在明白三加六等于多少了吗？”“明白了”他笑着说。简单的数字相加，把数字变成猪就会了。现在还是一样的，只要有某个同学打瞌睡他就不得不用一些有趣的例子让我们清醒。

这就是我们的老师，一个让我们喜爱的好老师。

感恩有你