那片蒲公英田

班张淑娜

何为生命？烧焦枝干上生的新叶、戈壁滩上挺立的白杨、贫瘠的土地里冒出的几抹绿……它们诠释了生命的真谛。

升入初三，可谓正是学业繁忙时，出门散步放松偶然发现了一片蒲公英田，小小的花籽一个贴着一个，紧紧接成一片，像从天上罩下来的一件雪白轻纱。它白的没有一丝瑕疵，不似鹅毛如雪的白，但却暗含着一股生命力、一股顽强劲儿。风轻拂，小花籽一不留意，没抱紧身边的小伙伴，被风爸爸拉走了，像极了天空飘雪，在阳光的折照射下照成了金色，别有一番风味。

准备离开的时候，我偷偷抓了一把花籽带回家，我把它们撒在一片无人问津的空地上，想着学习枯燥乏味时，有它们陪伴定会很美好吧。那刻我憧憬着花开满地。学校小考略有成绩的我，沾沾自喜地给蒲公英浇水，仔细一看，几株小小的蒲公冒出了绿芽，那会儿可谓是“喜上添喜”啊！

但事情都不是一帆风顺的，自上次“双喜临门”以后，我便骄傲起来了。终究现实打击了我，又一次考试的试卷对我铁青着脸。我拖着疲倦的身躯回家。走在路上，夕日朝我欢笑的花花草草都低耷拉着脑袋，连空气都压抑着。风渐起，天也悄悄变暗，我快步走回家。可还是慢了一步：小绿芽被风雨吹打着，有的浸倒在泥水时，有的直接被连根拔起。叶片上残留的污水打在冰冷的地上，训斥着我：“为什么不好好保护它们？”雨后泥土冲刷过后的清爽干净的味道让我更加愧疚。

心情惆怅了几天仍旧不知道怎么办，又散步在小花田，它给了我惊喜模样：叶片上沾有污泥的绿芽顽强地抬起了头，细软的茎举着挺直了腰的残破绿叶，没来及发芽的种子因为雨滴的敲击轻轻出脑袋。看着这片绿，我的心情马上好了大半！蒲公英都可以这样，我决不能因为一点挫折就放弃!我心里暗下决心。

又过了一段时间，我偶然想起了我的小花田，再看时已经跟那片大花田没什么太大差别了，想起了数月前的种种，目光抚过这片熟悉的地方，之前的小绿芽早已认不出了，取而代之的是新的生命。

你看，尽管曾经的生命可能了无踪迹，但生命依旧继续，依旧顽强，它是一种永远延续的，不可磨灭的精神。

我又来到了我的小花田前……

教师点评

设问开篇，引发读者思考：何为生命？生命即是那片蒲公英田，不管经历怎样的风吹雨打，它总是暗含着一股生命力，一股顽强劲儿，亦是“我”面对学习挫折时那不服输，不放弃的倔强与努力！结尾“我又来到了我的小花田前……”给人意犹未尽的感觉，这片花田会给我们更大的惊喜。

本文借蒲公英田来写自己对生活的感悟，虽文笔稚嫩，但字里行间流露出小作者乐观积极，顽强进取的学习生活态度。愿初三的你如蒲公英般灿烂绽放，明年六月飞向远方…...(指导教师：王晶）